Category Archives: Угледни часови

Угледни час – математика

У среду, 15 маја је наставник математике Зоран Ђурић одржао угледни час. Наставна јединица је била Обим круга  а у оквиру ње смо много тога научили о броју π ( пи). На презентацију угледног часа наставник је путем вајбер групе

Угледни час- хемијa

У четвртак, 7. 03. 2024. у одељењу 7-4 наставница хемије Драгана Рашевић је одржала угледни час. Наставна јединица у оквиру наставне теме хомогене и хетерогене смеше је била – раздвајање састојака смеше. Ученици су у групама имали задатке да раздвоје

УГЛЕДНИ ЧАС: ВУКОВЕ МУДРОЛИЈЕ

УГЛЕДНИ ЧАС: ВУКОВЕ МУДРОЛИЈЕ Амбијентална и интегративна настава. ОШ ,,Анта Богићевић“ Учитељица: Светлана Павловић Вероучитељ: Јован Јанчић Место реализације: Тршић Датум: 25. новембар 2022. Учење кроз игру је, за децу, најинтересантнији начин учења ако томе додамо и  и одговарајући амбијент

Угледни час у првом разреду

Учитељица Анета Ракић је одржала први угледни час у овој школској години дана, 27.10. 2022. године. Присуствовали смо  часу математике. Наставна јединица је била :  Број 4. Ученици су на интересантан и модеран начин и приступ настави усвојили појам броја

„Писменост у 21.веку“ – географија

У суботу 16.априла 2022.године у нашој школи је одржан тематски дан“Писменост у 21.веку“ са освртом на функционалну писменост из географије. У одељењима 7/1 и 7/3 у уводном делу часа је приказана презентација школског педагога Вање Јеремић. У главном делу часа

Метода: Експертска слагалица

У седмим разредима су данас 24.04.2019. одржани угледни часови у сарадњи и корелацији наставних предмета хемије и математике. Наставници реализатори угледних часова су Зорица Станишић- професор хемије и Ненеад Гајић- професор математике. Наставна јединица је : Пропорција- примена; раствори. Примењене

Угледни час биологија

У априлу је такође ( 4.4. 2019.) одржан и Угледни час из биологије на тему: Нестајање биљних и животињских врста. Ученици су имали прилику да погледају анимирани  едукативни филм који је послужио као увод у тему, о томе како човек

Угледни часови

Протеклих неколико дана одржано је више угледних часова. Наставница географије, Милена Митровић и наставнице француског језика, Наташа Опачић и Наташа Џагић, одржале су угледне часове у корелацији географија-француски језик у свим одељењима шестог разреда на тему “Државе Европе“. У одељењима

Угледни час

У среду, 20. 03.2019.године, одржан је Угледни час-интегративна настава, у корелацији Историја-Православни катихизис на тему „Аутокефалност Српске Православне Цркве 1219-2019“. Час је одржан у првој смени, у термину 5.часа у одељењу 6/3. Као гости на часу, присуствовали су директор школе-

УГЛЕДНИ ЧАС – ВРСТЕ РЕЧИ

 Присуствовали смо у среду, 6. марта 2019. године једном интересантном угледном часу код учитељице Љиље Митровић у 2/3 разреду. Зашто је овај час угледни? Замисао часа и његово извођење – одличан пример улоге наставника као организатора наставе/учења. Учитељица је  показала 

Угледни час „НЕЛИЧНИ ГЛАГОЛСКИ ОБЛИЦИ „

Сви знамо колико нам је граматика српског језика тешка. Да ли исправно казујемо и да ли исправно пишемо стално се ми одрасли питамо, а треба усвојити и применити сва та правила. Овај час који је наставница Марија Илић, одржала у

УГЛЕДНИ ЧАС – ЗНАМЕНИТЕ ЛИЧНОСТИ НАШЕГ КРАЈА

У понедељак, 19. новембра 2018. године учитељица Јасмина Мишић у трећем разреду, је одржала угледни час „Знамените личности нашег краја“. Овај час је завршетак једног мини пројекта на коме су деца радећи у групама испитивала живот и рад знаменитих личности

Интегративна настава математике и историје

У петак 16. новембра наставник математике Драгица Мишић и историје Горан Ђурић одржали су угледни час методом интегративне наставе на тему Талесова теорема. Час је одржан у одељењу 84 . Новом наставном методом за ученике њихово ангажовање, рад и машта

Угледни час – Енглески језик

На угледном часу енглеског језика одржаног 25.9.2018., обрађена је тема “Вршњачко насисље“ (Bullying) у осмом разреду. Час је започео кратким видео снимком на коме су приказани тишични облици насиља које се најчешће може доживети у школском окружењу. Ученици су дискутовали